A UNESCO lança a campanha ‘Keeping girls in the picture’
La UNESCO lanza la campaña ‘Las niñas en primer plano’ This year more than 900 million children of all ages and parts of the world were called to go back to school between August and October. However, only half of them will do so due, among other factors, to the
Pobreza e desigualdade, restrições importantes no caminho para a educação inclusiva
Pobreza e desigualdade, restrições importantes no caminho para a educação inclusiva A educação é um dos pilares fundamentais para a construção de sociedades inclusivas com maior igualdade de oportunidades. No entanto, existem fatores sociais, econômicos e culturais que podem favorecer ou prejudicar o alcance da equidade e da inclusão na
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25 de julho: Dia Internacional das Mulheres Afrodescendentes Em 25 de julho de 1992, foi realizado o Encontro de Mulheres afrodescendentes na República Dominicana. Nesta reunião, 300 mulheres se encontraram como representantes de 32 países da América Latina. O objetivo desta reunião foi definir estratégias de advocacy e criar alianças
A revista Educación XX1 publica o artigo de Santos-Pastor e outros intitulado “Design e validação de uma escala para avaliar a Aprendizagem em Serviços Universitários em Atividade Física e Esporte”
A revista Educación XX1 publica o artigo de Santos-Pastor e outros intitulado “Design e validação de uma escala para avaliar a Aprendizagem em Serviços Universitários em Atividade Física e Esporte” O Service-Learning é uma poderosa ferramenta de aprendizado experimental que está ganhando interesse no ensino universitário e também uma das
A Cátedra em Educação para a Justiça Social estabelece um novo acordo de colaboração com a Cátedra da UNESCO em Paisagem, Patrimônio Cultural e Governança Territorial da Itália
A Cátedra em Educação para a Justiça Social estabelece um novo acordo de colaboração com a Cátedra da UNESCO em Paisagem, Patrimônio Cultural e Governança Territorial da Itália Um dos compromissos do Cátedra da UNESCO em Educação para a Justiça Social é colaborar e cooperar com os Cátedras da UNESCO